Vanuit mijn ervaring als docent schilderen weet ik dat cursisten verschillende wensen hebben.
Voor de een is ‘de waarneming’ het doel en wil deze kunnen naschilderen en interpreteren.
Voor de ander is ‘werken naar waarneming’ belastend voor de spontaniteit. Diegene wil verbeelden wat hij of zij in zichzelf ervaart. Ik begeleid beide typen cursisten en ben daarbij gericht op proces en resultaat.

Een belangrijke basis vind ik het leren beheersen van schildertechniek en beeldelementen. Van daaruit kun je zowel abstract als figuratief schilderen.

Mijn eigen inspiratie haal ik uit kunst en cultuurgeschiedenis, werelderfgoed, muziek, en kunstenaars als Gerhard Richter, Anselm Kiefer, Per Kirkeby en Marlene Dumas.